A program küldetése Csongrád-Csanád vármegyei hátrányos helyzetű kistelepüléseken élő 5-8. osztályos tanulók támogatása abban, hogy minél sikeresebbek legyenek a pályaválasztásban és a továbbtanulásban, hogy képesek legyenek a lehető legtöbbet kihozni magukból, miközben élményeket szereznek.
Kik jelentkezhetnek mentornak?
Az SZTE minden karáról olyan alap- vagy mesterszakos, nappali tagozatos hallgatók, akiknek még legalább három félévük van az SZTE-n magyar nyelven folytatott tanulmányaik befejezéséig és nem a doktori képzésben tanulnak.
Milyen tulajdonságai vannak a jó mentornak?
figyelmes
türelmes
humoros
jól kommunikál
képes alkalmazkodni a különböző helyzetekhez
Mi a mentorálás feltétele?
A mentorálásban azok a hallgatók vehetnek részt, akik eredményesen elvégzik a Tanítsunk Magyarországért! 1. című, 2 kredites felkészítő kurzust, amelyet a Neptunban kell felvenni (Neptun kód: XA0021-TaMoM_1). A tömbösítve megtartott órák után a vizsgaidőszakban egy CooSpace-s vizsgateszt kitöltése szükséges. Jeles érdemjegy esetén a hallgató pályázhat a mentorálásra (a mentorálási általános iskola megjelölésével), amelynek pozitív elbírálása után a Junior Akadémia munkatársa veszi fel a hallgatókat a Neptunban, a szabadon választható, 2 kredites (igény esetén 0 kredites tárgy felvételére is van lehetőség) tárgyra.
Kik tartják a felkészítő és a mentoráláskísérő kurzusokat?
Felelős kapcsolattartó: Prof. Dr. Badó Attila
szakmai vezető: Dr. habil. Újvári Edit
TM1-es oktatók
Prof. Dr. Badó Attila
Dr. Berki Boglárka
Dr. habil. Újvári Edit
Dr. Kiss Renáta
Dr. Piczil Márta
Márton Gábor
Sinkovicz Andrea
Tódor Marina
Tóth Renáta
TM2-es oktatók
Prof. Dr. Badó Attila
Balog Dóra
Borbola Lilla
Dr. Berki Boglárka
Dr. habil. Újvári Edit
Dr. Piczil Márta
Dr. Szugyiczki Zsuzsanna
Gustafik Gergő
Kifut Viktória
Márton Gábor
Szummer Gabriella
Tóth Renáta
TM1-es oktatók
Prof. Dr. Badó Attila
Dr. Berki Boglárka
Dr. habil. Újvári Edit
Dr. Kiss Renáta
Dr. Piczil Márta
Márton Gábor
Sinkovicz Andrea
Tódor Marina
Tóth Renáta
TM2-es oktatók
Prof. Dr. Badó Attila
Balog Dóra
Borbola Lilla
Dr. Berki Boglárka
Dr. habil. Újvári Edit
Dr. Piczil Márta
Dr. Szugyiczki Zsuzsanna
Gustafik Gergő
Kifut Viktória
Márton Gábor
Szummer Gabriella
Tóth Renáta
Hogyan történik a mentorok beosztása az iskolákba?
A hallgatók a Tanítsunk Magyarországért program partneriskoláiban mentorálhatnak. A Szegedi Tudományegyetemnek jelenleg 18 partneriskolája van, listájuk megtekinthető a honlapon a Tanítsunk Magyarországért menüpont alatt, a „Programban résztvevő iskolák” aloldalon. A hallgatók a Modulo rendszerén keresztül jelölik meg az általuk preferált 3 általános iskolát, majd ezt követően, a programot koordináló Junior Akadémia osztja be a hallgatókat, az egyéni preferenciákat figyelembe véve. A mentorok beosztását befolyásolja, hogy mennyi mentorálandó tanuló van a partneriskolák osztályaiban. Egy-egy mentor általában 3-4 tanulót mentorál, az adott partneriskola osztályának minden tanulója részt vesz a programban.
Milyen feladataik lesznek a mentor hallgatóknak?
A felkészítő kurzust követően egy táborban vesznek részt, ahol találkozhatnak a programban részt vevő iskolák 5-8. osztályos tanulóival. A mentorálás félévében egy-egy hallgató hetente néhány órában találkozik a 4-5 fő mentorált tanulóval, különféle iskolai és iskolán kívüli, közös programokat szervez nekik.
Milyen segítséget kapnak a hallgatók?
A felkészítő kurzusok oktatói a mentorálás félévében is támogatják a hallgatókat, rendszeresen konzultálnak velük a TM2 kurzusok keretében. Emellett iskolai koordinátorok is segítik a munkájukat. A hallgatók a mentorálás időszakában havi 37.000 Ft ösztöndíjat (35.000 Ft saját felhasználásra, illetve 2.000 Ft az országbérlet megvásárlására, az ingyenes utazás biztosítása érdekében), valamint a tanulók költségeire havi 10.000-20.000 Ft közötti költőpénzt (mentorált létszámtől függően). A mentorálásban sikeres, több féléve mentoráló hallgatók a későbbiekben prémiumösztöndíjra is számíthatnak, melynek jelenlegi összege 35.000 vagy 70.000 Ft is lehet.
Mire költhetik a mentorok a 10 000 Ft, 15.000 Ft, illetve 20.000 Ft költőpénzt?
Ezt az összeget a mentorok külön kezelik. Az elsődleges cél élményekkel gazdagítani, fejleszteni a tanulókat, továbbtanulásra és szakmatanulásra ösztönözni őket. Belépőkre, hasznos és építő jellegű rendezvényekre, készségfejlesztő játékokra, illetve a közös foglalkozások alapanyagainak a megvásárlására lehet költeni. A mentorok a www.tanitsunk.hu oldalon fényképekkel igazolva vezetik költéseiket.
A mentorálás mellett kell-e más feladatot is elvégeznem a félév során?
A mentorálásról heti rendszerességgel beszámolót kell feltölteni a www.tanitsunk.hu weboldalra. Itt a foglalkozás rövid leírását kell megadni, a foglalkozáson készített képeket kell feltölteni és a pénzköltést is dokumentálni kell.
Hogyan regisztráljon a mentor a Tanítsunk Magyarországért! programba?
Csak a mentorkurzusok hallgatói, azaz csak a mentorok regisztrálhatnak a www.tanitsunk.hu honlapon. A regisztráció és a regisztrációs űrlap kitöltése után fontos, hogy a hallgató a honlapon felvegye magához a megfelelő egyetemet és az aktuális félévben a mentorkurzus oktatóját.
Milyen teendői vannak a mentornak a honlapon a regisztráció után?
Egyszeri feladat:
Egyetem és oktató felvétele
Mentorálási időszak felvétele
Saját mentoráltak felvétele
Folyamatos feladat hétről hétre a teljes félévben:
A közös programok beszámolóinak és a gyerekekre fordított támogatás dokumentációjának a feltöltése
Honnan tudom, hogy mennyit kell mentorálnom a félév során?
Egy félévben 14 alkalommal kell 6 órát mentorálni, az az összesen 84 órát. Az utazási idő is beleszámít a heti mentorálási időbe, amelynek következtében minél távolabbi a település, annál kevesebb a mentoráltandó óraszám. Minden hallgató a www.tanitsunk.hu honlapon található profiljába beírhatja azt a valós időt a tartózkodási címe alapján, hogy az oda-vissza útja általában hány percet vesz igénybe. Majd a rendszer kiszámolja, hogy mennyi lesz a végső teljesítendő mentorálási óraszáma az adott mentornak, ez alapján általában a féléves kötelező óraszám 44 és 72 óra között alakul, amely heti 3-5 óra mentorálást jelent, a választott településtől függően.
Mi a teendő, ha a mentor az adott héten nem tud mentorálást végezni?
Ezt előre jelezni kell az oktatónak és az iskolai koordinátornak. A hetet kihagyott hétnek kell jelölni, később pedig pótolni szükséges a kihagyott mentorálási óraszámot. A hallgatóknak az előző hét hétfőig van lehetőségük visszamenőleg rögzíteni a beszámolót.
Tanítási szünetben kell-e mentorálni?
Tanítási szünetben nem kötelező mentorálni a mentoroknak, mivel nincs iskola, viszont ahol megoldható, ott javasoljuk, hogy találkozzanak a mentoráltjaikkal, hiszen a folyamatos kapcsolattartás kiemelten fontos a program szempontjából – továbbá ezzel lehetőségük nyílik a hallgatóknak pótolni az elmaradt órákat. A szünet hetére, ha nem történt mentorálás, a hallgatók kihagyott hetet rögzítenek.
Hogy alakulnak a mentorálási időszakok?
A mentorálási időszak az őszi félévben szeptember közepétől december végéig tart, a tavaszi félévben pedig február közepétől június végéig. A hallgatók ez alapján kapnak ösztöndíjat.
Meddig tart a mentorálás?
A mentorálás legrövidebb ideje egy félév, félévente új szerződést kötünk a mentorokkal. De az a cél, hogy a hallgatók lehetőség szerint minél tovább mentorálják ugyanazokat a tanulókat.
Mi a következménye, ha a hallgató nem teljesíti a kötelező mentorálási óraszámot, és nem végzi rendszeresen az adminisztrációt?
Az oktató, az iskolai koordinátor és a szervezők felhívják a mentor figyelmét az ösztöndíjszerződésben vállalt feladatok teljesítésére. Ha nem lehetséges a pótlás, akkor ebben az esetben az ösztöndíj-visszafizetésére kerülhet sor.
